Subscrever:
Enviar feedback (Atom)
skip to main |
skip to sidebar
Com este Blogue pretende-se criar uma forma de participação e colaboração de todos os interessados nas questões da educação e inclusão social.Procuro interagir com todos os utilizadores e optimizar tempo de navegação e pesquisa.
Tirar dúvidas
Material de Trabalho
Contador de Visitas
Facebook Ana
Jornais e Revistas
Links de interesse
- Biblioteca Digital
- RMLift-Sistemas de Elevação e Acessibilidades,Lda
- Arquitectura Acessivel
- Comunicação alternativa
- Educação especial
- Portugal Institucional
- Tradutor em tempo real desenvolvido pelo Google Translate.
- Quadro Interactivo
- Conjugador de Verbos
- Escrever para ouvir
- Livros Digitais para Crianças (Portugues)
- Formulários Subsidios Segurança Social
- Apoios e Complementos Educativos
- Instituto Camões
- Cnotinfor-Tecnologias
- DSM.IV
- Associação Nacional de Professores de Educação Especial
- Associação Nacional de Intervenção Precoce
Tradutor
Seguidores
Arquivo do blogue
-
▼
2009
(54)
-
▼
novembro
(23)
- Dislexia
- Este Homem tem mesmo H
- Educação Inclusiva
- Corrente de Sorrisos
- Vamos ajudar a Carmen?
- Inclusão de alunos com multideficiência
- Hiperactividade 1 DISTÚRBIO DE HIPERACTIVIDADE ...
- Cercica
- Sugestão de Leitura - "A criança que não queria fa...
- Projecto SpreadtheSign
- Comunicação Alternativa
- PECS- Sistema de Comunicação
- No Outono há São Martinho
- Magusto na EB1 de Romariz
- Primeiro Projecto Ibérico para paralisia cerebral
- Os "anormais" a lidar com a Deficiênia
- Concurso Tampinhas
- Dia das Bruxas
- Porque o mundo pode ser Diferente...
- Eu gosto de sopa!
- Dia Mundial da Alimentação
- Lei nº71/2009 -Protecção a crianças e jovens com d...
- Comunicar com crianças com Paralisia Cerebral
-
▼
novembro
(23)
Sem comentários:
Enviar um comentário